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學(xué)院召開(kāi)加強“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )
為落實(shí)省委書(shū)記駱惠寧同志提出的“一個(gè)指引、兩手硬”重大思路和要求,貫徹省交通運輸廳進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的安排部署,9月4日上午,學(xué)院在東階梯教室召開(kāi)加強“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。院長(cháng)劉興華作動(dòng)員講話(huà)。班子成員、全體教職工參加會(huì )議。會(huì )議由副書(shū)記、副院長(cháng)員偉主持。
會(huì )上,紀委書(shū)記沈寶榮宣讀了《山西交通技師學(xué)院深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,加強“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設討論落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施方案》。院長(cháng)劉興華回顧了學(xué)院“十二五”期間在辦學(xué)條件、服務(wù)能力、管理機制、隊伍建設、教育教研、民生建設等方面取得的成績(jì),客觀(guān)分析了學(xué)院發(fā)展面臨的困難與問(wèn)題,重點(diǎn)指出了反映在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)方面的不足,并對活動(dòng)的開(kāi)展提出了要求。
劉院長(cháng)指出,學(xué)院現在面臨著(zhù)嚴峻而復雜的發(fā)展形勢:一方面,從中央到省委、省政府,到教育部、人社部等部委陸續出臺了關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的系列文件,職業(yè)教育將面臨新一輪的發(fā)展高峰;另一方面,我們也面臨生源不斷減少、同類(lèi)院校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻挑戰。在這種新形勢下,關(guān)鍵就看我們能否客觀(guān)面對學(xué)院實(shí)際,抓住職業(yè)教育發(fā)展的新機遇。我們只有冷靜反思自身不足、強化內涵、辦出特色、打造品牌,才能在未來(lái)的發(fā)展中站穩腳跟。
劉院長(cháng)強調,當前,我們在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設上還有許多突出的問(wèn)題等待解決。學(xué)風(fēng)方面,有的教職工存在學(xué)習目標不明確、學(xué)習動(dòng)力不足、學(xué)習熱情不高,主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考、博學(xué)篤學(xué)的勁頭缺乏等問(wèn)題;有的部門(mén)存在業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習走形式,結合實(shí)際不緊密等現象。教風(fēng)方面,有的教師存在政治觀(guān)念缺乏,教書(shū)育人責任意識不強,工作態(tài)度不認真,未能?chē)栏褡袷亟虒W(xué)紀律等問(wèn)題;有的職能部門(mén)和系部好人主義嚴重,對不利于優(yōu)良教風(fēng)建設的現象未能進(jìn)行嚴格管理,對教學(xué)質(zhì)量未能進(jìn)行有效監控和評估。校風(fēng)方面,有的教職工思想觀(guān)念和教學(xué)觀(guān)念過(guò)于陳舊,缺乏改革創(chuàng )新勇氣和魄力,干事創(chuàng )業(yè)的精神頭不足,辦有良心的職業(yè)教育的思想意識還不夠牢固;校園文化特色不夠鮮明,工作作風(fēng)不夠嚴謹,學(xué)生的整體精神面貌還有待改善。
劉院長(cháng)要求,面對學(xué)院““十二五””發(fā)展新的機遇和現實(shí)問(wèn)題的挑戰,結合正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,在討論落實(shí)活動(dòng)中,各級領(lǐng)導干部特別是班子成員、各支部書(shū)記,要發(fā)揮帶頭作用、加強組織領(lǐng)導,明確責任落實(shí)。各部門(mén)、全體教職工要進(jìn)一步增強責任感和使命感,大力學(xué)習和弘揚中國女排“無(wú)私奉獻、團結協(xié)作、艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息”的精神,立足部門(mén)或個(gè)人實(shí)際,認真討論,深入剖析,積極提出有效的改進(jìn)意見(jiàn)與建議;要自覺(jué)維護院黨委的權威,尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織,腦海中要時(shí)刻有組織、有領(lǐng)導、有制度、有程序,有報告,隨時(shí)接受組織的約束和監督。
學(xué)院開(kāi)展為期一個(gè)月的討論落實(shí)活動(dòng),將堅持問(wèn)題導向,立足解決問(wèn)題,著(zhù)力在加強“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設上查問(wèn)題、挖根源、尋對策。緊緊圍繞“辦有良心的職業(yè)教育”辦學(xué)理念,凝聚共識,同心協(xié)力,推動(dòng)學(xué)院內涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展,力爭在““十二五””期間,把學(xué)院打造成為山西乃至全國一流的品質(zhì)學(xué)校。
發(fā)布者:王文艷