學(xué)院組織召開(kāi)學(xué)生綜合素質(zhì)培養與管理工作研討交流會(huì )

發(fā)布時(shí)間： 2017/1/13 11:06:58

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2017年1月10日——11日，山西交通技師學(xué)院組織召開(kāi)學(xué)生綜合職業(yè)素養養成教育與管理工作研討交流會(huì )。研討交流活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，院長(cháng)劉興華、黨委書(shū)記李富林、副院長(cháng)魏延萍出席會(huì )議，各教學(xué)系、全體班主任老師、學(xué)生管理工作人員參加了研討交流。

1月10日上午，全體與會(huì )人員聽(tīng)取了參觀(guān)晉城技師學(xué)院人員的學(xué)習體會(huì )交流，教務(wù)處副主任趙啟文對班主任行為養成課技能競賽賽進(jìn)行了點(diǎn)評。劉興華院長(cháng)充分肯定了學(xué)生處一年來(lái)在學(xué)生綜合素質(zhì)培養、行為養成教育以及日常管理工作中所取得的成績(jì)，高度贊揚圍繞學(xué)生綜合素養、行為養成教育所開(kāi)展的研討交流活動(dòng)，明確指出在研討活動(dòng)中一是要進(jìn)一步明晰學(xué)生工作定位。加強“四支”隊伍（班主任隊伍、軍事教官隊伍、學(xué)生教員隊伍、生活老師隊伍）建設，厘清職責，齊抓共管，共同推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)素養培養工作。二是要進(jìn)一步完善學(xué)生工作制度。建立健全學(xué)生綜合職業(yè)素養培養、行為養成教育、日常管理的長(cháng)效機制，完善考核辦法，規范院系二級管理流程，打造品質(zhì)學(xué)生，真正讓改變發(fā)生。三是要進(jìn)一步反思工作不足。對標一流，反思日常工作中的差距，堅定信心，認真總結取得的成績(jì)，持續提升學(xué)生培養質(zhì)量，把辦有良心的職業(yè)教育真正落地，把打造品質(zhì)學(xué)生變成現實(shí)。


1月10日下午——11日，與會(huì )人員圍繞《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，結合學(xué)生教育管理實(shí)際，分兩組進(jìn)行了充分研討。黨委李富林書(shū)記親臨研討現場(chǎng)指導。李書(shū)記強調，我們要辦有良心的職業(yè)教育，學(xué)生教育管理就是良心活，做好班主任工作一是要有責任擔當、有奉獻精神；二是要設身處地為學(xué)生著(zhù)想，與學(xué)生平等對話(huà)；三是要懂得尊重學(xué)生，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生向上向善，造福學(xué)生，服務(wù)社會(huì )。

本次研討旨在加強學(xué)生職業(yè)技能培養的同時(shí)，根據企業(yè)需求和學(xué)生綜合素質(zhì)情況，抓住學(xué)生思想教育與半軍事化管理等主要途徑，以中華傳統文化、日常行為規范為基礎，夯實(shí)學(xué)生的基本德育素養；以專(zhuān)題教育活動(dòng)為重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的職業(yè)態(tài)度素養；以專(zhuān)業(yè)技能培養為核心，提升學(xué)生的職業(yè)技能素養。按照有秩序、梯度式的原則，依據學(xué)生不同年齡段的成長(cháng)特點(diǎn)、規律，探索構建學(xué)生綜合素養導向性培養模式。目前，經(jīng)過(guò)晝夜奮戰，研討成果初顯，學(xué)生處正在匯總研討成果、轉化項目、教育主題和目標，按照年級分類(lèi)細化每月、每周工作內容。

發(fā)布者：翟望榮