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基礎素養教學(xué)部教師赴太谷縣職業(yè)中學(xué)參加聽(tīng)評課教研
參加本次跨校教研的教師抱著(zhù)取經(jīng)的目的,學(xué)習和借鑒太谷縣職業(yè)中學(xué)公共基礎課和對口升學(xué)班課程改革及課堂教學(xué)方面的經(jīng)驗,用其之長(cháng)補己之短。參加本次跨校教研的老師們感到收獲收獲很大,大家一致認為“教師在真實(shí)課堂講課、其他教師集體聽(tīng)課評課”的教研活動(dòng)形式有利于課堂教學(xué)的持續改進(jìn)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
本學(xué)期基礎素養教學(xué)部對各教研組的教研計劃進(jìn)行了認真策劃,利用教研活動(dòng)時(shí)間安排每位教師至少上一次公開(kāi)課,供教研組教師觀(guān)摩研討,以群策群議,集思廣益,尋找適宜課程特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模式和方法。
發(fā)布者:張如俊