我院組織召開(kāi)學(xué)科帶頭人座談會(huì )

發(fā)布時(shí)間： 2017/10/18 8:48:21

來(lái)源： 教務(wù)處

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2017年10月17日下午，院長(cháng)劉興華在振超樓十層會(huì )議室組織召開(kāi)學(xué)科帶頭人座談會(huì )。教學(xué)副院長(cháng)衛申蔚、首批學(xué)科帶頭人、行政辦負責人、教務(wù)處正副主任、人事處人員、各系部主任及書(shū)記參加了會(huì )議。座談會(huì )由副院長(cháng)衛申蔚主持。

在座談會(huì )上，劉興華院長(cháng)肯定了學(xué)科帶頭人在過(guò)去的一年度的工作成績(jì)，并就學(xué)院的學(xué)科帶頭人的工作做了三點(diǎn)指示：

第一，高度認識學(xué)科帶頭人在學(xué)院建設和發(fā)展中的重要地位。學(xué)科帶頭人是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的帶頭人，是學(xué)校的“院士”?！八^大學(xué)者，非所謂大樓之謂也，有大師之謂也?！备咚降膸熧Y是判斷一所學(xué)校的辦學(xué)水平的重要標志。學(xué)科帶頭人是專(zhuān)業(yè)建設的引領(lǐng)人、師資隊伍建設的帶頭人、科研學(xué)術(shù)的權威人，是我院三品建設”（品質(zhì)學(xué)科、品質(zhì)教師、品質(zhì)學(xué)生）的基石。

第二，明確學(xué)科帶頭人職責，引領(lǐng)好學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展及師資團隊建設。學(xué)科帶頭人的職責定位在：一是引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設，二是肩負課程建設，三是承擔“雙師”結構師資團隊打造，四是貢獻于學(xué)生技能大賽取得好成績(jì)，五是投入科學(xué)研究，提升服務(wù)區域經(jīng)濟、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì )的水平。

第三，落實(shí)學(xué)科帶頭人待遇，加強管理，確保取得“名師”效應。學(xué)科帶頭人有“三大權利”，一專(zhuān)業(yè)建設的決策權、教改科研的優(yōu)先權（優(yōu)先參與、優(yōu)先培訓、優(yōu)先研究）、師資隊伍建設的指導權。同時(shí)對學(xué)科帶頭人加強管理，嚴格考核，做好服務(wù)，解決好后顧之憂(yōu)。

座談會(huì )上，副院長(cháng)衛申蔚區分了“系部行政領(lǐng)導”、“教研組長(cháng)”、“學(xué)科帶頭人”的功能定位。他說(shuō)，“學(xué)科帶頭人是某一領(lǐng)域學(xué)術(shù)水平比較高的‘先鋒’”。學(xué)科帶頭人是學(xué)校系部學(xué)科教師的旗幟。他還說(shuō)，“學(xué)科帶頭人要‘示范’”，是學(xué)校青年教師的示范。

教務(wù)處主任溫時(shí)德回顧了近年來(lái)我院學(xué)科帶頭人（專(zhuān)業(yè)帶頭人）選拔、聘用、管理、在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮的作用等情況，分析了當前學(xué)科帶頭人選聘機制的運行情況。武小兵、耿旭東、張愛(ài)玲、王志斌、路根中5名專(zhuān)業(yè)帶頭人匯報了自上年度11月份被學(xué)院聘任為學(xué)科帶頭人之后的履職情況，分享了對系部的專(zhuān)業(yè)建設及發(fā)展、師資隊伍建設、學(xué)生心理及行為教育的建議。教務(wù)系統中層干部就學(xué)科帶頭人的話(huà)題進(jìn)行了主題發(fā)言。發(fā)言肯定了學(xué)科帶頭人在上一年度中的工作成績(jì)及工作態(tài)度，交換了對學(xué)科帶頭人的職責定位的看法。

當前職業(yè)教育百舸爭流千帆競，我院敢立潮頭唱大風(fēng)。學(xué)院領(lǐng)導班子、教務(wù)處、人事處、各系部心往一處想，勁往一處使，一定能同心同德共筑“交通技師學(xué)院新夢(mèng)想”。

發(fā)布者：常衛霞