北京修證公益基金會(huì )理事長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)應邀到山西交通技師學(xué)院做客

發(fā)布時(shí)間： 2018/1/20 8:32:44

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2017年1月19日，北京修證公益基金會(huì )理事長(cháng)許瓊林、秘書(shū)長(cháng)趙超應邀蒞臨我院做客。雙方就職業(yè)素養教育合作探討了下一步的規劃。許理事長(cháng)還受邀對我院全體教職工開(kāi)展了職業(yè)素養提升專(zhuān)題培訓。

我院是北京修證公益基金會(huì )“職業(yè)素養教育進(jìn)職業(yè)院校工程”首批示范校，是第一個(gè)開(kāi)展職業(yè)素養教學(xué)班的示范校，也是第一個(gè)在全校畢業(yè)生中開(kāi)展職業(yè)素養教育推廣的示范校，同時(shí)是與北京修證公益基金會(huì )開(kāi)展職業(yè)素養導師培訓的合作學(xué)校，諸多“第一個(gè)”決定了山西交通技師學(xué)院在“職業(yè)素養教育進(jìn)職業(yè)院校工程”的特殊地位。


許瓊林本次的講座主題是“十八歲，我用什么賦予你成功的人生”，許理事長(cháng)從2018年的新年熱詞“十八歲”開(kāi)始，職業(yè)院校面對的學(xué)生群體是十八歲的樣子，鮮活、陽(yáng)光、未定、迷茫，對未來(lái)成功充滿(mǎn)無(wú)限向往，在現實(shí)中卻不知所措、隨波逐流。職業(yè)院校的老師該給十八歲的孩子什么才能他們將來(lái)職業(yè)的成功護航？許瓊林從現實(shí)中正反兩方面揭示了答案——老師要引導學(xué)生習得以“誠信、積極、專(zhuān)業(yè)、謹慎”為四原色的職業(yè)素養。

職業(yè)素養何以習得？許瓊林引用了梁漱溟先生對教育的評述，振聾發(fā)聵，引發(fā)在場(chǎng)教師對教育的思考，“現在的學(xué)生，只站在一個(gè)被動(dòng)而受用的地位，好像把學(xué)生時(shí)代看作是專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的時(shí)代，不是做任何事情的時(shí)代。這樣的結果，不僅他的書(shū)不能讀好，學(xué)問(wèn)不能求得，并且把他變成一個(gè)不能做事的廢物”。許瓊林講述了日本鍵山秀三郎發(fā)起的“掃除道”，即通過(guò)清掃學(xué)會(huì )“凡事徹底”和“感恩惜?！?，驗證了人的行為和心態(tài)存在“鏡式反映”，驗證了中國優(yōu)秀傳統文化的“下學(xué)上達”、“慎獨”在“修身”方面的道理?！奥殬I(yè)素養全都是要靠慎獨的功夫才能做到和做成的?！边@是許理事長(cháng)對如何修得職業(yè)素養的正面回答。


職業(yè)院校的老師的使命是什么呢？許瓊林這樣解答：要引導學(xué)生積極上進(jìn)，不要急功近利，要耐得住寂寞；要引導學(xué)生成就別人，利益別人，就是在成就自己；要引導孩子孝順。作為老師，一定要認識到成就學(xué)生，就是成就我們自己。

許瓊林還分享了北京修證公益基金會(huì )對的證悟，可以概括為：職業(yè)素養是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵，孝親家和是獲得職業(yè)素養的關(guān)鍵，自我修身是家庭幸福職業(yè)發(fā)達的本源，故《大學(xué)》云“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”。

 

發(fā)布者：常衛霞